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產(chǎn)品概述：
電機(jī)運(yùn)動(dòng)控制教學(xué)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)是以電機(jī)控制和電機(jī)性能測(cè)試為教學(xué)重點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備。平臺(tái)基于國(guó)家與行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)方法，對(duì)伺服電機(jī)進(jìn)行型式試驗(yàn)，指導(dǎo)學(xué)生對(duì)負(fù)載試驗(yàn)、TN特性曲線(xiàn)、空載試驗(yàn)、堵轉(zhuǎn)試驗(yàn)等基礎(chǔ)電機(jī)性能試驗(yàn)項(xiàng)目進(jìn)行學(xué)習(xí)，掌握評(píng)估電機(jī)性能的基本方法。同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行電機(jī)控制理論與學(xué)習(xí)實(shí)踐，讓學(xué)生快速掌握伺服電機(jī)的驅(qū)動(dòng)控制方法，通過(guò)實(shí)際動(dòng)手調(diào)試程序代碼所虛具體的電機(jī)調(diào)速控制理論，完成電機(jī)控制課程實(shí)驗(yàn)，滿(mǎn)足高校教學(xué)大綱及創(chuàng)新課程要求。
實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目：
電機(jī)測(cè)試實(shí)驗(yàn)：CCS軟件應(yīng)用、仿真開(kāi)發(fā)環(huán)境搭建 電機(jī)常規(guī)參數(shù)測(cè)定實(shí)驗(yàn) 電機(jī)識(shí)別實(shí)驗(yàn) 電機(jī)效率測(cè)試實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn) 電機(jī)T-N曲線(xiàn)測(cè)試實(shí)驗(yàn) 電機(jī)振動(dòng)補(bǔ)償實(shí)驗(yàn)
電機(jī)運(yùn)動(dòng)控制實(shí)驗(yàn)：電機(jī)運(yùn)動(dòng)控制實(shí)實(shí)驗(yàn) 無(wú)感矢量轉(zhuǎn)矩控制 編碼器矢量轉(zhuǎn)矩控制 無(wú)感矢量速度誤差分析 霍爾方波穩(wěn)態(tài)調(diào)速度指標(biāo)測(cè)定霍爾方波速度轉(zhuǎn)速反饋限流保護(hù)實(shí)驗(yàn)
電機(jī)運(yùn)動(dòng)響應(yīng)分析實(shí)驗(yàn)：無(wú)感矢量速度響應(yīng)測(cè)試 編碼器矢量速度響應(yīng)測(cè)試 霍爾方波速度響應(yīng)測(cè)試 編碼器矢量位置響應(yīng)測(cè)試
系統(tǒng)特點(diǎn)：
理論教學(xué)與實(shí)際操作一體化
虛擬仿真和真實(shí)環(huán)境一體化
課程軟件和實(shí)訓(xùn)硬件一體化
教學(xué)過(guò)程與教學(xué)管理一體化
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